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COLLOQUE ANNUEL : "The central dogma of molecular biology revisited : high-throughput sequencing and new concepts/le dogme central de la biologie moléculaire revisité : séquençage à haut débit et nouveaux concepts" , 25-26 avril 2013, Institut Curie, Paris
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International Conference on Development & Genetics,
Colloque joint des Sociétés Françaises de Biologie du Développement et de Génétique les 12-15 novembre 2013, Avignon - Isle-sur-la Sorgue
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Campagne d’emplois enseignants-chercheurs 2013 - Génétique humaine
Localisation : Université Paris-Sud
Enseignement
➢filières de formation concernées
En L, introduction à la génétique humaine dans le cadre d’un module de génétique des systèmes modèles en L3 et également en M1 où le module de génétique humaine aujourd’hui optionnel pourrait devenir obligatoire pour certains parcours. En fonction des compétences du (de la) candidat(e) retenu(e), les approches de génétique des populations humaines, l’épigénétique, l’épidémiologie génétique, la génétique des maladies complexes seront enseignées, et les problèmes éthiques (conseil génétique, diagnostic prénatal, génétique du comportement, ou encore les différences ethniques) devront être abordés. La participation à des enseignements de génétique humaine dans les autres composantes de l’Université (Médecine, Pharmacie, Droit) sera encouragée.
➢Objectifs pédagogiques et besoin d’encadrement
Au sein de la discipline génétique, la génétique humaine présente des spécificités, elle doit donc être enseignée comme une discipline à part entière et être intégrée dans les différentes offres de formations du L et du M.
Recherche
La génétique et ses approches conceptuelles et méthodologiques sont transversales au cœur de l’ensemble des disciplines biologiques. La recherche en génétique humaine et son impact en en santé publique et/ou sur l’étude de l’évolution des populations humaines doit être renforcé au sein de notre Université. Aussi, le(a) candidat(e) développera la recherche en génétique soit sur des maladies héréditaires complexes tels que cancers, diabète… soit sur des aspects d’évolution des populations humaines fondée sur le polymorphisme des individus. Le(a) Professeur(e) sélectionné(e) sera tenu(e) d’implanter son activité de recherche dans une structure contractualisée avec l’Université Paris Sud dans l’une de ses composantes : Médecine, Sciences ou Pharmacie, selon son domaine de compétence. L’Unité d’accueil sera localisée sur les campus de l’Université (Kremlin-Bicêtre, Chatenay-Malabry, Orsay-Gif sur Yvette) ou sur des sites hors campus comme l’Institut Gustave Roussy à Villejuif.
CONTACTS :
enseignement : hervé.daniel@u-psud.fr
recherche :michel.desmadril@u-psud.fr
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Qu’est-ce donc que le gène ? Dans quel contexte ce concept fondateur de la génétique est-il apparu, quelles interrogations a-t-il suscitées, quelles évolutions a-t-il subies au cours des décennies, et pourquoi est-il toujours en question aujourd’hui ? Malgré ses avatars, peut-on finalement se passer du concept de gène ?
Jean Deutsch aborde ainsi certains des problèmes les plus actuels de la biologie et nous offre une synthèse des moments clés de la construction de la génétique moderne ainsi qu’une rencontre avec les personnages cruciaux, souvent remarquables, de son histoire.
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Créée en 1947, la SFG rassemble des chercheurs et enseignants-chercheurs passionnés par la génétique sous toutes ses formes : fondamentale, appliquée, fonctionnelle, quantitative, des populations,… et de tous modèles biologiques : bactéries, champignons, animaux, plantes, homme,…
Si la grande diversité d’approches et de modèles de la génétique moderne est une richesse, elle ne facilite pas toujours les échanges. Un des rôles de la SFG est donc de resserrer les liens entre généticiens de langue française, afin d’enrichir les interactions, et ainsi nous l’espérons de créer une synergie au sein de la communauté des généticiens !
Parmi les actions mises en oeuvre pour y parvenir, la SFG organise ou soutient des colloques sur des thèmes variés, attribue des prix et des bourses de voyage aux étudiants en thèse et aux post-doctorants,...
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